martes, 28 de febrero de 2023

CROMATOGRAFÍA


 

ASIGNATURA FÍSICA Y QUÍMICA    2º ESO

PROFESORA RESPONSABLE:  EVA MARÍA POMBERO LIMA

 

            El estudio de la materia es fascinante. Identificar y diferenciar entre mezclas, sustancias puras y compuestas es fundamental para afianzar los conocimientos de Física y química y entender el mundo real en el que nos movemos. Por eso, los alumnos de 2º ESO han realizado un estudio sobre diferentes técnicas de separación de mezclas, entre ellas la CROMATOGRAFÍA de tintas de rotuladores, un material que para ellos es más que cotidiano.


            La cromatografía es un método de separación de mezclas complejas, que es ampliamente utilizado en diversas ramas de la ciencia. Se puede utilizar para cuantificar, identificar y separar los componentes de una mezcla. Para ello emplea el principio de la retención selectiva, que consiste en el distinto comportamiento de los componentes de una mezcla sobre un soporte específico (como un papel, un gas, un líquido, una resina) y una fase líquida o gaseosa que fluye a través del soporte. De esa manera, la cromatografía emplea diversas técnicas que aprovechan las diferencias en la velocidad de retención de cada componente, y puede separarlos, identificarlos y cuantificarlos.

 

            Los alumnos, han realizado la cromatografía en el aula, y como científicos experimentados que son, han elaborado un informe individual en el que han analizado los diferentes tintes por los que están formados sus rotuladores.

 

 


















 

PAZ Y ELEMENTOS QUÍMICOS

 

ASIGNATURA : FÍSICA Y QUÍMICA 2º Y 3º ESO

PROFESORA RESPONSABLE: EVA MARÍA POMBERO LIMA

        El día 30 de enero se conmemora el DÍA MUNDIAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA EN LA ESCUELA. La paz es un tema que no se debe pasar por alto. Por ello, desde la asignatura de Física y Química le hemos dado la importancia que se merece.

        Los alumnos han elegido frases sobre la paz, algunas de autores conocidos y otras elaboradas por ellos mismos. Han escrito las frases pero de un modo peculiar: usando la notación propia de los elementos químicos y encasillando cada símbolo tal y como aparece en la tabla periódica. Además, le han añadido la información más relevante sobre cada uno de los elementos químicos. Estos trabajos, se han expuesto en los tablones del centro para que todos puedan leerlos. Pero dado que es un tema muy importante, queríamos llegar a más gente, así que se grabó un programa de radio para RADIO POMAR, , la radio educativa del IES EL POMAR, en el que los alumnos de tercero explicaban sus trabajos, la elección de sus mensajes y terminaban exigiendo la paz mundial.

Enlace del programa de radio: https://radioedu.educarex.es/ondapomar/2023/02/17/la-paz-y-elementos-quimicos/




















sábado, 11 de febrero de 2023

CELEBRANDO EL DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

 Hoy 11de Febrero de 2023 se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, tal y como recoge la Asamblea de Naciones Unidas en su página web “este año se centra en el papel de las mujeres, las niñas y la ciencia en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como antesala del próximo Foro Político de Alto Nivel. En el foro se examinará en profundidad el objetivo 6 (agua potable y saneamiento), el objetivo 7 (energía asequible y no contaminante), el objetivo 9 (industria, innovación e infraestructura), objetivo 11 (ciudades y comunidades sostenibles) y objetivo 17 (alianzas para lograr los objetivos). Asimismo, en la séptima celebración del Día, se hará un seguimiento los debates sobre el agua bajo el tema "El agua nos une", en la 2ª Conferencia Internacional de Alto Nivel sobre el Decenio Internacional de Acción sobre el Agua para el Desarrollo Sostenible 2018-2028, celebrada en Dushanbe, y la 2ª Conferencia de las Naciones Unidas sobre los Océanos y su Simposio de Alto Nivel sobre el Agua celebrada en Lisboa, como contribución a la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Agua de 2023, y otros foros de las Naciones Unidas”. 

“Con ello, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia pretende conectar a la comunidad internacional con las mujeres y las niñas en la ciencia, reforzando los lazos entre la ciencia, la política y la sociedad para buscar estrategias orientadas a mejorar el futuro de estas. Así, el Día mostrará las mejores prácticas, estrategias y soluciones para abordar los desafíos y las oportunidades de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Además, por primera vez incluirá un taller de ciencia para niñas ciegas y una sesión de los compañeros CIENTÍFICOS CIEGOS sobre "Ciencia en Braille: Hacer la ciencia accesible".

Al coincidir este día en sábado, nuestro centro lo celebrará el próximo lunes 13 de Febrero y lo haremos manteniendo una video conferencia con dos jóvenes científicas que estudiaron en nuestras aulas, son de nuestro pueblo y se han formado en diferentes campos de la ciencia. Ellas son Patricia García Muñoz investigadora en la eliminación de contaminantes de las aguas y reciente premio ”Excelencia  Docente Emergente” y Elena Gómez Díaz investigadora en la epigenética del parásito de la Malaria.

Os dejo aquí enlaces con entrevistas que le han realizado a ambas, así podéis conocerlas un poco mejor y el lunes podremos compartir un ratito de su tiempo.



Elena Gómez Díaz







Patricia García Muñoz

https://jerezdeloscaballeros.hoy.es/jerezana-patricia-garcia-20230126192843-nt.html


APRENDIENDO JUGANDO

         Hay conceptos muy abstractos que son difíciles de entender. Por ello, en la asignatura de Biología y Geología de 3º ESO con su profesora Laura Blanco a la cabeza, nuestros alumnos realizan pequeñas prácticas en el aula que les permiten visualizar los conceptos. Concretamente hoy han estudiado la ósmosis con ayuda de los ositos Haribo.

        Estos ositos funcionan como una célula, situamos cada uno de ellos en un vaso con nada de sal, un poco de sal y mucho sal, y al día siguiente vemos cómo su tamaño había cambiado en función del medio con mayor o menor concentración de sal en el que se encuentren. 

        Aquí os dejamos algunas imágenes que dan fe de ello.







¿Os atrevéis a realizarlo en casa?  Seguro os sorprenderá el resultado.


MODELOS ATÓMICOS

         Nuestros alumnos de 3º ESO junto a su profesora Eva Mª Pombero Lima en la materia de Física y Química, han construido diferentes maquetas que representan modelos atómicos y para ello han utilizado materiales (tapones, bolas de papel de alumnio...) que han reciclado, dándoles un nuevo uso. Los podéis ver en el hall del centro donde están expuestos. Aquí os dejamos algunas fotos.





 

lunes, 6 de febrero de 2023

TU CORAZÓN LATE

        Los alumnos de 3º ESO con su profesora Laura Blanco en la materia de Biología y Geología están estudiando el sistema circulatorio y para ello han elaborado maquetas del corazón. Han sido muy originales y han utilizado todo tipos de materiales reciclados para su elaboración.

    Aquí os dejamos algunas fotos, esperamos que os gusten.