lunes, 22 de marzo de 2021

CAMPAÑA DIVULGATIVA EFICIENCIA ENERGÉTICA “MI VIVIENDA EFICIENTE”

4º ESO TECNOLOGÍA APLICADAS Y TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

Profesora: Mercedes Tierno Nicolás. IES EL POMAR

 El alumnado de 4º de ESO en las materias de Tecnología (Aplicadas) y Tecnología de la Información y comunicación han trabajado, los contenidos sobre “Eficiencia Energética”, que pertenecen a la Unidad didáctica Instalaciones en las viviendas de 4º ESO Tecnología y coincidiendo con la unidad didáctica de Impress, presentaciones con Google slides de Tecnología de la Información y Comunicación, han realizado una propuesta para hacer El alumnado de  4º ESO ha realizado un estudio de las instalaciones eléctrica, gas y agua para realizar una Campaña divulgativa, informando sobre aspectos desconocidos de la  eficiencia energética y poder ahorrar emisiones planteando mejoras.

Ha sido un trabajo intenso y en el que muchos alumnos han dado lo mejor de sí mismos. Se han empleado metodologías activas en el desarrollo de esta actividad, fomentando la autonomía del alumno en el aprendizaje y contribuyendo a la adquisición de la competencia “Aprender a Aprender”. A partir de la información obtenida, han realizado una campaña divulgativa, para concienciar a sus compañeros de la necesidad de cuidar nuestro entorno, aprovechando y gestionando adecuadamente nuestros recursos energéticos.

Los alumnos han realizado una propuesta personalizada de cómo hacer su vivienda más eficiente energéticamente.

La profesora académicamente además de utilizar metodologías activas en el desarrollo de los contenidos, realiza estas actividades metacognitivas, dado que este tipo de estrategias a diferencia de estar acumulando únicamente conocimientos, tiene un sentido más transcendental y aumenta las capacidades cognitivas de manera significativa y es clave para la adquisición de la competencia “ Aprender a Aprender”

Aprovechando la integración y uso de las TICs en el aula,  nuestros conocimientos nos dan una postura privilegiada con la que, a través de la imagen, el diseño y la divulgación, se puede llegar rápidamente a millones de personas, hemos aunado los medios que tenemos a nuestro alcance, para  el mensaje se quiere transmitir: la necesidad de sensibilizar sobre la importancia que nuestros gestos diarios y cotidianos tienen sobre nuestro entorno directo. Apostando por reforzar las acciones que respeto al Medio Ambiente, frente a aquellas que merman sus recursos.

Aquí os dejamos fotos de las exposiciones de clase, así como algunos de los trabajos presentados. 










SAVE THE PLANET

 Los alumnos de 2º E.S.O. (A, B y C) de la asignatura INGLÉS, dentro de la unidad 3: PEOPLE & PLANET dedicada a temas medioambientales y ecología, han trabajado como ampliación de lo incluido en Programación dos sesiones extra y un proyecto individual para sumarse a la actividad final colectiva:

a)- Sesión con el Asistente de Conversación en la que han trabajado sobre hábitos y consumo personal y la huella de carbono que dejamos, basándose en un cuestionario online en la web: https://footprint.wwf.org.uk/#/ bajo el lema “How Big is Your Environmental Footprint?”. Los alumnos, tras analizar su estilo de vida realizando el cuestionario, reflexionaron sobre los consejos de la web para ser más respetuosos con el planeta.

b)- Los alumnos de 2º E.S.O. enviaron a través de Classroom un video en el que mostraban su lema para proteger el planeta como individuos. Tras ser visionadas las propuestas, los alumnos eligieron las mejores, que formarían parte del video final de la actividad.

c)- Los alumnos fabricaron pancartas con lemas de protección medioambiental en inglés que serían portadas en la cabecera y cierre del video de la actividad colectiva en una manifestación grabada en el patio del centro y que luego sería proyectada a otros grupos para difundir su mensaje.


https://drive.google.com/file/d/1hddkU1FgQN-0OEalGpHFMMHo3sqHNQ7N/view?usp=sharing


Todos los alumnos de 2ºESO, junto a su profesora Inmaculada Gómez Meco, esperan que os guste esta iniciativa.

CAMPAÑA DIVULGATIVA BENEFICIOS DEL RECICLADO EN NUESTRO ENTORNO.

1º BACHILLERATO TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

Profesora: Mercedes Tierno Nicolás. IES EL POMAR

La idea ha sido, que el alumnado de  Bachillerato, investigara sobre distintos productos, recursos y su necesaria eliminación, rechazo, reducción, reutilización, redistribución, retorno o reparación de los mismos. Y, a partir de la información obtenida, la labor ha sido que demostraran sus conocimientos, realizando una campaña divulgativa, para concienciar, tanto a  alumnos de  primaria, como de secundaria o a bien a nivel local.

Algunos de los alumnos han sido de lo más innovador haciendo del reciclado un juego, una de las propuestas es la “liga de los colegios”, (Juega y gana).

Dicha campaña se ha realizado en la materia de Tecnología de la información y comunicación de 1º de Bachillerato, durante el desarrollo de la Unidad Didáctica:

“Impress, presentaciones de Google slide””. Que transversalmente ha trabajado el Reciclado de productos, para así concienciarles de la campaña que durante estos dos últimos cursos se está desarrollando en el IES EL POMAR y la importancia de difusión para que nuestros pequeños pasos mejoren nuestro entorno más próximo.

La profesora académicamente además de la transversalidad de los contenidos, desarrolla estas actividades metacognitivas, dado que este tipo de estrategias a diferencia de estar acumulando únicamente conocimientos, tiene un sentido más transcendental y aumenta las capacidades cognitivas de manera significativa y es clave para la adquisición de la competencia “ Aprender a Aprender”

Aprovechando la integración y uso de las TICs en el aula,  nuestros conocimientos nos dan una postura privilegiada con la que, a través de la imagen, el diseño y la divulgación, se puede llegar rápidamente a millones de personas, hemos aunado los medios que tenemos a nuestro alcance, para  el mensaje se quiere transmitir: la necesidad de sensibilizar sobre la importancia que nuestros gestos diarios y cotidianos tienen sobre nuestro entorno directo. Apostando por reforzar las acciones que respeto al Medio Ambiente, frente a aquellas que merman sus recursos.

Os quedamos una muestra de algunas de nuestras campañas, en imagen y powert point:












¡¡¡¡¡¡Esperamos que os guste y que aprendáis mucho con ello!!!!!




lunes, 15 de marzo de 2021

¿QUIÉN ES EL CULPABLE?

 El cambio climático es una realidad que afecta a todo el planeta. ¿Has pensado alguna vez cómo se sienten los animales? ¿Cómo les afecta a las plantas?

Juan Pedro Alías y Jesús Pérez, de 2º Bachillerato, han recreado una conversación de WhatApp, en la materia de Inglés, en la que animales y plantas comparten sus opiniones e intentan concienciarnos, explicando cómo sufren todos los seres vivos, no sólo debido al cambio climático, sino también a los actos del ser humano.





 


Esperamos que os resulte muy interesante.