STEM DAY

El 26 de abril, la Sección Bilingüe de nuestro centro celebró su STEN DAY con los niños y niñas de 5º de primaria de los colegios de la localidad, CEIP Sotomayor y Terrazas y CEIP El Rodeo. El objetivo era compartir, a partir de más de 20 experiencias y experimentos, contenidos STEM con alumnado de primaria. Los alumnos de nuestro centro ( scientists) han explicado a los alumnos de 5º de primaria de nuestra localidad ( visitors) las distintas experiencias y experimentos y posteriormente/ simultaneamente les han llevado a cabo. Todas las actividades han estado supervisadas por un profesor de los distintos departamentos implicados en la actividad

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Producción y consumo responsable (ODS 12)

Los alumnos de 1º ESO A de la sección Bilingüe, dentro de la asignatura de Biología y Geología han trabajado el Objetivo de Desarrollo Sostenible 12 (Producción y consumo responsable). Para ello han realizado diferentes actividades para conocer, tomar conciencia y valorar la importancia que un consumo responsable y un adecuado tratamiento de los residuos tienen en nuestra sociedad. Las actividades desarrolladas han sido: Investigación y presentación ante sus compañeros de los diferentes tipos de residuos y su tratamiento. Aprendizaje y debate, con ayuda del auxiliar de conversación, de vocabulario referente al reciclaje (en español y en inglés), conociendo cómo se realiza en otros países y viendo que se trata de una cuestión que requiere una implicación global. Grabación de un vídeo divulgativo con el objetivo de concienciar sobre la necesidad de reciclar y la separación de residuos.

Material deportivo autoconstruido

El alumnado de 2º de Bachillerato, dentro de la asignatura de Actividad Física y Salud, han fabricado su propio material deportivo, reutilizando materiales como: botellas de plástico, cartones, tapones de corcho,... El material que hemos contruido es: - Volantes de Bádminton, Paladós, ... Los materiales usados para la fabricación de estos volantes, que se pueden usar con cualquier pala o raqueta, son: botellas de agua paqueñas, tapones de corcho, cinta adhesiva. - Palas de Paladós: Para la construcción de estas palas hemos utilizado cajas de cartón, goma elástica, cinta adhesiva. Tenemos en previsión fabricar pelotones de Kingball, utilizando globos y papel film, también pelotas de malabares con globos y arróz. Todo este material autofabricado, reutilizando materiales de desecho tiene infinidad de utilidades en las clases de Educación Física y en el uso del tiempo libre de manera saludable y respetando el medio ambiente, sin hacer un gasto excesivo en material deportivo. Con dicha actividad contribuimos al aprovechamiento de materiales desechados, reciclando y reutilizando

PROCESANDO INFORMACIÓN

     Los alumnos de 3º ESO están trabajando en grupo el sistema nervioso y endocrino. Es un trabajo colaborativo donde unos explican a otros y cooperan en plasmar estos conocimientos en un cartel.

    Al término de la elaboración de dicho cartel prepararán la presentación que expondrán en clase con el apoyo de los paneles digitales. Con todo ello queremos trabajar las competencias específicas: Identificar los factores que influyen en la organización y el funcionamiento del cuerpo humano, basándose en los fundamentos de las ciencias biológicas, promoviendo y adoptando hábitos de vida saludables.Interpretar y transmitir información y datos científicos, argumentando sobre ellos, utilizando diferentes formatos y analizando conceptos y procesos de las ciencias biológicas y geológicas.

    Os dejamos unas fotos del proceso de elaboración y en una próxima entrada veréis las exposiciones.

 

Recycling

Los alumnos de 1º de ESO en la asignatura de ingles han estado trabajando sobre los residuos que van a la basura.En primer lugar han trabajdo los conceptos en inglés relacionados con el reciblaje y los residuos, posteriormente han descrito dichos objetos y residuos y los han clasificado según su composición y su origen. Aprenden jugando, aprenden a pensar y reflexionar sobre el origen y el proceso final de objetos y residuos.

Sensibilización poética

Se ha trabajado con los alumnos de 1ºESO B la medida silábica de los versos, para ello haciendo uso de la nuevas tecnologías se ha proyectado en el panel digital un soneto y lo hemos estado analizando métricamente entre todos,además los alumnos han recitado los versos y se han grabado en video . El contenido del soneto estaba relacionado con la importancia del reciclaje y sus consecuencias si no se lleva a cabo. La elección de esta temática en el soneto ha sido para concienciar a los más pequeños del instituto sobre el relevante interés que supone la práctica del reciclaje en nuestras vidas. Otra actividad para ahondar aún más en el contenido del poema y sensibilizar al alumnado ha consistido en la recitación individual de cada uno de mis alumnos de dicho soneto.

Proyecto de elaboración de envases 100% ecológicos y biodegradables

Dos alumnas del Ciclo Formativo de Administración y Finanzas han desarrollado un proyecto basado en la elaboración de envases 100% ecológicos y biodegradables a partir de la fibra obtenida de la caña de azúcar. El proyecto ha sido presentado para el módulo de Simulación empresarial y consiste en la creación y puesta en marcha de una empresa simulada dentro de la Comunidad de Extremadura. Con este proyecto se persiguen los Objetivos de Desarrollo Sostenible 12 (Producción y consumo responsable), 13 (Acción por el clima) y 15 (Vida de ecosistemas terrestres) y proporcionar a la región un mayor nivel económico y nuevas oportunidades de trabajo. Para su elaboración se han utilizado las Tecnologías de la Información y la Comunicación, como CANVA, EXCEL, DRIVE, bases de datos del INE y también se consultado en páginas como Hacienda y la Seguridad Social.